在我們人(rén)生(shēng)成長(cháng)的(dπ≥←&e)道(dào)路(lù)上(shàng)，最幸運的(de)事(shì)就(jiù)是(sh•£₩ì)能(néng)遇到(dào)一(yī)個(↓÷♣×gè)好(hǎo)的(de)導師(shī)給自(zφ♠ì)己做(zuò)一(yī)個(gè)人(rén)生(shēng)引導。2017✘™年(nián)8月(yuè)7日(rì)從(cóng)上(sh✘↕‍àng)午10點左右開(kāi)始老(lǎo)闆親自•π(zì)面試大(dà)學生(shēng)。一(yī)天一(yī)共面‍π→♦試了(le)23位家(jiā)人(rén)，分(fēn)别有€ε(yǒu)來(lái)自(zì)太原的(de)5位家(jiā)→×人(rén)、介休的(de)14位家(jiā)人(rén)和(h¶¥≤é)原平的(de)4位家(jiā)人(rén)。

    在開(kāi)始面試的(dλ☆e)時(shí)候老(lǎo)闆讓大(dà)家(jiā)說(sh∏♦uō)說(shuō)自(zì)己的(de)過去(qù)，談談現(xiàn)在，暢想一(yī)下§ ☆<(xià)未來(lái)。再談談自(zì)己的(d↔↑∑e)理(lǐ)想和(hé)目标或者是(shì)自✔€₩(zì)己的(de)人(rén)生(shēng)的(de)終極目标。我δ♥≠©們每位家(jiā)人(rén)都(dōu)進行↑↓∞£(xíng)了(le)彙報(bào)，然後₩₹₽老(lǎo)闆也(yě)作(zuò)為(wèi)一(yī)個±↑(gè)長(cháng)者的(de)身(shē←‍πn)份給大(dà)家(jiā)做(zuò)了(le)一(yī)些(xiē)引導。

    對(duì)于此次參加面試的(de)各位大£<₹λ(dà)學生(shēng)，老(lǎo)闆跟大(dà)家(ji∑≠←ā)共同探討(tǎo)：參加工(gōng)作(zuò)是(shì)擇業λ​→‍(yè)還(hái)是(shì)就(jiù)業(yè)、選未來(lá∞$ •i)還(hái)是(shì)選老(lǎo)闆、選公司還(hái)是(shì)選城(β★chéng)市(shì)，通(tōng)過次問(wèn)題，大(dà)家(jiā)都(≈§↕dōu)發表了(le)不(bù)同的(de)看(kàn)法。最後，老(lǎo)闆∏'以《三國(guó)演義》中諸葛亮(liàng)初出茅廬¶∏↔比喻為(wèi)找工(gōng)作(zuò)，為(wèi)大(dà)家(jiā)講解了(le)諸★πσ¥葛亮(liàng)的(de)選擇。

    大(dà)家(jiā)聽(tīn"™≠g)完老(lǎo)闆的(de)引導，都(dōu)感覺受‍←↑益匪淺。都(dōu)說(shuō)聽(tīng)君一(yī)席話(huà)，勝讀(dú)十年✘→<(nián)書(shū)。最後，我們每位大★φ(dà)學生(shēng)都(dōu)用(yòng)熱(rè)烈的(de)掌聲•£感謝(xiè)老(lǎo)闆的(de)引導。